* У людей, ориентированных преимущественно на победу над соперником, уровень интеллектуальной активности, чаще всего, ниже, чем у людей без такой ориентации. Эти люди активно включаются в ситуацию соперничества: стремление выиграть в скорости и точности решения задач преобладает у них настолько, что сам по себе материал их деятельности не представляет для них уже большого интереса.

Те же немногие субъекты, для которых конфликта между познавательным и внешним оценочным мотивами не существует по причине явного доминирования познавательной направленности, не ощущают конфликта и в ситуации соперничества, и уровень их интеллектуальной активности при этом не понижается. Те же, которые разрешают конфликт в пользу внешних оценок успешности, не подымаются выше стимульно-продуктивного уровня развития интеллектуальной активности.