идеология .
все гениальное просто.
идеология может быть только общемировой! идеология одной страны обречена на вымирание.идеология может быть основана только на элементарнейших потребностях человека . итак что необходимо в первую очередь ложить в основу идеологической системы ,для человека ?ВОЗДУХ - леса нашей необьятной родины. если некто вырубает лес без особой на то нужды должен быть наказан как предатель интересов человеческого вида, как Биологического вида .личное обогащение не может считаться потребностью.ВОДА - чистота воды есть важнейшая составляющея ЖИЗНИ без воды высоко организованые виды животных НЕ возможны.ОГОНЬ - давно известная стихия которая выражаеться в СВЕТЕ СОЛНЦА ! зачем солнечный свет ? нужно обьяснять ? сама ЗЕМЛЯ- как носитель нас, как вида необходима! в том чесле как много функциональный ,универсальный предмет есть поставщик ВСЕХ необходимых для нашей жизни нужностей . в чесле этих нужностей ЕДА,ПИЩА, "ХЛЕБ НАСУЩЬНЫЙ" . кто не может накормить себя сам будет кормить другова,ну или вымрет. с едой мы переходим уже к более сложной системе органихзации органической действительности. появляються инстинкты . УВЕРЕН что о этом писвлось так много ,что подавляющее большинство успело забыть о этом за более глабальными проблемами, придумаными для усложнениия своей жизни.ИНСТИНКТЫ -все что заставляет реагировать . из инстинктов при эволюционном ВОСПИТАНИИ какойто физиологической системы воявляються чуства .банальности? ан нетушки!
любая идеология это система воспитательных мер которые могут быть навязаны из нутри системы , а так же из вне этой системы.при этом эти навязаные правила должны соответствовать
инстинкту САМОСОХРАНЕНИЯ! ну и в худшем случае при увеличении потребностей такому Чувству ( заметьте инстинкт переходит в чувство) как зависть ,чувство голада и многии другие ,некто насчитал 72 чувства. идеология перешедшая к уровню чувств становиться много сложней разветвленее и путаней потомучто чувства рождают множество потребностей. и исходя из потребностей люди строят свою персональную идеологию так как им позволяет их воспитание.при чем потребности всегда обгоняют возможности. что и делает идеологию ограничителем этих самых потребностей. следовательно потребности есть враг любой идеологии как воспитания .из этого вытикает что идеология есть инструмент воспитания в человеке того что базируеться на инстинкте самосохранения.чувства же размывают любую идеологию и воспитание .чувства позволяют забыть о инстинкте о базовой системе ценностей. мне возразят что инстинкт талкает любое живое на рубку сука на котором это живое сидит. я отвечу толкает чувство голода . разумность и знания позволяют восполнять ресурсы требуемые для ЗАГЛУШЕНИЯ инстинкта самосохранения. сытый не живет инстинктом .если ему не грозит какая либо другая опасность.следовательно чувства отодвигая на второй план инстинкт ведет слепого в пропасть ! слеп тот кто не имеет ЗНАНИЙ . знающий человек понимает что разговоры о сохранении вида прииматов хомо-сапиенс сапиенс не гарантируют выживания этого вида. выживание вида гарантирует отказ от тезисов : мы цари природы,мы рождены чтоб сказку сделать былью,возми от природы все что захочеш ,а если не отдает убей ее природу и возми все равно,а так же и другие , похожие по смыслу.
продолжу тему ВОСПИТАНИЯ, человек родится безпомощьным . он привыкает к тому что родители дают ему все , обсолютно все ,иногда слишком много.человек привыкает, и начинает считать все вокруг своим ну или чужим тем чем можно пользоваться без возмездно. так же человек утверждаеться в мысли что доверяя свое воспитание ,жизнь,и все остальное он может доверить все этоже и "чужим" дядям и тетям. из этой бездумной уверенности в чужой разумности выросло очень много идеологий паразитирующих на человеческой ( как бы это назвать) глупости . все системы политических, идеалистических , религиозных идеологий паразитируют на этом воспитательном упущении родителей ! трудно конечно воспитать в человеке самостоятельность мышления , не спорю. и заметьте что изобретение древних дошедшее к нам от римлян :хлеба и зрелищь,есть не что иное как заглушение инстинкта самосохранения. разобщение людей по каким то признакам . при этом сытые уничтожают голодных чтобы голодные знающие правду о инстинкте самосохранения не испортили властную вертикаль дающую корм для тела. сюда относяться и инквизиция , и привлечения голодных в какие то сообщества дающие радость жизни сытым ,желающим забыть о инстинкте самосохранения ради чувств.другими словами сытый это слепой не желающий знать о своей слепоте. идеология в этом случае начинает базироваться на более приметивных понятиях не имеющих практически ничего общего с выживанием вида как вида .
перейду к краткому изложению ситуации более конкретно.и по возможности касаясь сегодняшней росии . конечно не буду обходить и мировые тенденции. но это вторично. начну с экскурса в историю.пользуясь своим умом, ОПЫТОМ, вожди приматов которые эволюционировали позже в человека современного взяли бразды управления в свои руки . я буду стараться максимально соответствовать фабуле современного понимания общества и его развития учеными -консерваторами. хотя покажу возможно некоторые ээээ несуразности. но вернусь к россии . рим и византия как единое государство было очень сильно ! и это было как образец для подражания . не спорю нужное дело подражание. но любое копирование есть заведомо провальное дело если не следует отценки, правильной отценки тех процесов которые копируются. известно что в росии вечные проблемы это дураки и дороги , второе скорее относиться к вечному вопросу ЧТО ДЕЛАТЬ?! а дураков я предлогаю воспринимать как незнающих детей ,вечно задающих сакраментальный вопрос показаный чуть выше ЧТО ДЕЛАТЬ?дети и пробуют примерять на себя одежду родителей ну или взрослых .римская империя была в глазах владимира князя киавского тем взрослым достигшим вершин ! владимир-креститель не делал аназиза ну или я не видел этих анализов проблем ,стремлений византии , ее реальной силы и верхней планки греческой культуры как двигателя САМОРЕАЛИЗАЦИИ народа .вовка -красно солнышко сказал кто не придет на реку -врак мне ! все решено ,сделано, а что было потом? владимир не учел что как минимум византии было важно ОБЕЗОПАСИТЬ себя от врага на северо востоке. мы видели как идеология потребительства заваевала нас позже . византия вполне резонно поняла что кто с мечем в лес придет -тот от меча и погибнет! следовательно идеология выполнила роль оружия в завоевании детско-русской культуры. терпимая культура называемая сегодня язычеством была вытеснена и побольшей части ТРАНСФОРМИРОВАЛА ценности язычника. язычник коечно уже далеко не всегда жил только инстинктом, но система воспитания противодействовала приходу чувств как полного заменителя более фундаментального понятия. христьянство как идеология более зрелая вытеснила (200 лет огнем и мечем) , более приметивную и даже гдето более наивную идеологию язычника. подменив, и запутов понятия первичности необходимого .как это делалось ? ну думаю это другой разговор. я упоминал уже инквизицию . вот так руский и славянин , незнают что делать уже тысячу лет. уже тысячу лет ждут обьяснений. поняли что религия не дает ответов. наука ствши такойже религией разгаваривает только сама с собой, обоими руками уничтожая необходимейшие потребности животного под названием человек. и к сожелению русы и словены уже не могут вернуться к преведущей своей системе называвшейся язычеством (в современой интерпритации) ,они просто НЕЗНАЮТ что это такое .прошлая их наивная в чемто
идеология утерена лишив их возможности ПОВЗРАСЛЕТЬ ! вот русс и слав остаються вечными детьми , как это не прискорбно !а ребенку можно НАВЯЗАТЬ любую систему ценностей. к чему власть имущие и стремяться в своем подавляющем большинстве. я обрисовал вчерашнюю и сегодняшнию ситуацию в кратце . будущее . конечно прочитавший это мое ээээ анализо может
и даже должен воскликнуть так ЧТО ДЕЛАТЬ ТО ??? я не родитель вам дорагие мои , ЛЮБИМЫЕ мои , ненавидемые мои , братья и сестры . я не обязан вас учить . НАЧНИТЕ САМИ УЧИтСЯ.читайте и не смотрите по сторанам ! анализируйте и смотрите по сторонам , думайте ЛОГИЧЕСКИ , и постоянно ! а я по мере сил моих скромных буду подсказывать куда направлять ваши помыслы. никто не заметил противоречия ? я сказал что я не учитель но буду направлять . не направляйтесь просто так начните думать от инстинкта . в первую очередь нужно обеспечить себя ЗЕМЛЕЙ, ВОДОЙ, СОЛНЦЕМ,ВОЗДУХОМ! все остальное ВТОРИЧНО. не ищите посредников между собой и отцом своим . тем отцом которого многие называют словом бог . он отец и только вы можете обсуждать с ним свои проблемы. братья - посредники имеют так же как и вы свои проблемы которые они решают за ваш счет . они вам добра посоветовать не смогут если вы сами не будите критически мыслить.их жизнь это их жизнь ! ваша жизнь ваша жизнь. вам отвечать за себя перед отцом.
вот такая коротинькая работка . все кто желает изложить эту работу как свою личную мысль могут делать это обсолютно свободно . эти мысли есть достояние планеты под названием земля без которой мы сможем жить лиш как болезнь распространяющаяся в космосе , по образцу раковой опухоли.
с уважением Александр СЕргеев . лондон . 31.10. 2005