Доброго времени суток!! Нужна помощь в подборке методик - не могу найти! Хотелось бы определить у учеников старших классов следующее:
1. умеют ли ставить цели;
2.умеют ли планировать время;
3.умеют ли находить альтернативные пути решения проблем/задач;

Я тебе совет дам - Попробуй с ними выпить, там всё и узнаешь:)))) А если разобраться, они всё умеют, только на подсознательном уровне - неосознанно, для них единственная глобальная цель - это то, что им сказали родители. Так же и со временем, они планируют его на то, что им необходимо, если надо погулять, то они спланируют и сделают всё, чтобы только потом их не лешали этой самой прогулки. Альтернативные решения - можно в виде примера поставить ультиматум - Кто тебе дороже мама или папа, если человек умный он скажет - оба, если глупый выберет кого-то одного. Не обязательно выдвигать этот пример:)

Спасибо, конечно, может и действенный способ выяснить правду, но мне для кандидатской надо =( так что боюсь не прокатит метод исследвания "выпила, там всё и узнала"... =)

Попробуйте прибегнуть к психологическим тестам, очень хороший поисковик nigma.ru, забиваете то что хотите, а он сам найдет.

Спасибо, попробую...но маловероятно - я уже долго ищу =/

Привет всем кто на страже психического здоровья (неважно, своего или ближних)! Вообще, тесты, какими бы замечательными они ни были, не дают точной картины. Мне кажется, вам неплохо было бы сходить с этими самыми детьми, предположим, на экскурсию. Допустим, на природу. В неформальной обстановке не то что дети, взрослые раскрываются и подают себя такими какие они есть. Мне кажется, при проведении теста дети будут отвечать "правильно", нежели искренне.

еще раз повторюсь: МНЕ ДЛЯ КАНДИДАТСКОЙ НАДО...и я, к сожалению, не могу там в плане исследования написать, что пойду погуляю с ними, да и выясню!

Здесь только докторскую писать