Очень плачевная ситуация вышла с детьми, получатеся, что винить в этом надо еше раз религию, после того как кто то из боблейских евнухов обозвалк детей невинными, так все покатилось куборем в обшестве. К детям стали подходить как к умственноотсалым людям, говорить что то невнятное по слогам, и думать что так и нужно.

Возникает встречный вопрос, а раве люди смаи не были маленькими? Они не помнят как они сами нормлаьно понимали и думали в самом начале своего умственного развития? Наверное сложиалось обшее сложное раздельных ситуаций, как в законах Мэрфи, где "Если что то может призойти плохое, это непременно произойдет, причем все вместе". У людей не было знаний, натк же не было источников информаций, и процесс мышления на рпмамую зависел от источника информации.

Из за этого призошли такие изменения на социальном уровне, что уже после нескольких веков религиозной диктатуры, пришлось доктору Фрейду пытаться обьяснять дико шизофреническое сотояние обшества и непонимание процессов сексуального характера у людей которые составлайли это обшество.

Вместо того, чтобы в школах детям спокойно обьяснять, что люди должны отдыхать, питаться, сповокуплайться и мыслить, и что если у людей отнять хотябы одно из этих трех пефвых, то мыслить разумеется он нормально болше не будет. И получилось вместо нормального понятия натурального выбора, где красивый сильный и умный человек является чемпиоом обшества и двигает обшество по направленую прогресса как социального так и технологического, получиось, что весь мир стал полон уродами, которые сами к сожалению не понимают на сколько они физически не привлекательны, и проститутками, у котрых отсутсвует любой инстикт самосохранения, влключая разумеется эстетики и брезгливости, из за чего в конце концов мир стал полон детей уродов, которые совокуплялись с проститутками и рожали детей уродов - идиотив.

Если кому то не безразлично обшество и страна его местонахоздения, то этото человек должен понимать, что сексология это не просто наука, которую просто поздно освоили, все гораздо хуже, сексология сейчас имеет огромное количество изврашенных понятий как сексуальный девиант или эротика, которые не имеют больше фундаментального смысла. В начале времен, до появления религии и коррумпираования ее населения, эротика было нечто иное, как например сексулаьные отношения, кторые являются синонимом красоты, спокойствия и позитивных эмоций.

Эсли ввести сексологию в первом классе, где обьяснят гармонично разниву между мужчиной и женшиной, что секс это только когда два человека взаимно выбрали друг друга, что самое главное в сексе, это то, что у каждого нормального человека девственный мозг предостерегает его от неправольного выбора, так как если потерять свою девственность с первым встречным, психика человека будет неизгладимо покарежена, и как находить себе правильного партнера, чтобы умственное состояние находилось на абсолютно сбалансированном состоянии.

Но длй этого опять же надо обьяснить заново, что дети, начиная с трехлетнего возраста понимают вс екак и взрослые, с единственным отличием в том, что у них просто нету хикаких практических навыков, и что ини по определнию не могут быть изврашенными, а натирально воспринимают секс, как натуральное заключение процессса нахождения себе партнера. Просто надо серьезно обьяснить обшественным деятелям, чтио удетей никогда никто умный ничего не спрашивал, обычно воспитанием детей занимались какие то умственно осталые недоноски, страдаюшие шизофренией, которые имея очеводно изврашенный мозг, начинают по модели библейских заветов, пистаь какой то идиотизм, из за которого дети в первом классе остаются обделеные по настояшему серьезной информацией, нехватка которй может им испортить на всегда их жинь исоответственно обшество которое они составляют.

Почему шизофреники недоноски, которые почему то всегда находились в министерствах образования / просвешения, не понимают что от программы изучения сексологии, человек с самого начала получает такие навыки как гигиена тела и разума. И чем раньше тем лучше, если учетсь, что нормальный ребенок у которого нету умственных или физических проблем уже в первом классе в состоянии найти себе партнера. И из за незнания каких то навыков сексологии, эот может закойчится весьма плачевно.

Надо как нибудь найти время и обьяснить всем на свете, что оберегать детей надо давая им как мможно больше правильной информации, а не оставляя их в незнании. Это даже смешно что такие очевидные веши надо обьяснять зрослым недоноскам, которые отвечают безнаказанно за обрзование будушего поколения человечества.